1-3岁婴儿成长图表

运动能力 1、掌握一些基本动作,逐步灵活、协调、敏捷地运动、姿势准确能走、跑、跳、,可向前跳,从高处往下跳、走平衡木、走斜坡、双足交替上下楼梯2、手的动作更加精细,穿珠、搭积木3、会正确握笔,画直线,折纸,解纽扣,会拿筷子,脱袜子4、自己解决一般的生活问题,如穿脱衣服,洗脸等语言能力 1、控制发音、语调变化明显2、掌握近500个母语的口语词汇、发出许多母语特有的音3、单词句渐弱,复合句数量增多,句子长度增长,句子字数增加到8个字4、掌握名词、动词,还增加了代词、形容词、副词,有语法排列的形式5、能听懂成人的提示,用简单句和复合句与成人交流智力水平 1、能凭兴趣、情绪、好奇心等主动去看、听、说、想2、易受环境刺激3、想象力初步发展4、有意识的记忆开始萌芽,能按大人简单要求完成任务5、能分辨上、下、前、后方位,能分清红、绿、蓝、黄等颜色,认识方形、圆形、三角形6、可口头计算到10,按口头数取物可达6-8个,能区分简单的次序、多少、长短社会行为 1、 自我意识初步萌芽,能意识并区分身体个部分,区别自己与别人,辨别自己的名字,开始掌握运用“我”这个指代词2、 独立意识增强,凡事要自己坚持做,出现第一个违拗期,拒绝别人的帮助3、 能按社会标准区别成人,并使用对不同成人的正确的称呼4、 社会情感初步萌芽,自尊心、同情心开始发展,开始懂得主动关心、爱护他人(此图表不是固定的,有些婴儿的活动或早或晚出现。此图表是根据《中国bayley测量》修订归纳而归。)

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